石家庄平山：深化幼儿园结对共建 破解县域学前教育发展痛点
冀时客户端报道（河北台 杜岩卿 通讯员 焦洛 贾艳萍）12月4日，石家庄市平山县幼儿园“结对共建”专项活动第三年深化推进仪式热闹举行。在孩子们欢快的笑声与掌声中，拉开了全县学前教育优质均衡发展的崭新序幕。
活动特别邀请华北幼儿园教师乔婉莹，引导大班的幼儿探索光学原理“探秘全息投影”，让孩子们通过实践操作观察光影现象，在探究中深化科学认知。
自平山县启动幼儿园“结对共建”专项活动以来，经过两年实践探索，有效缓解了县域学前教育发展不均衡难题。为进一步放大共建成效，县教育局结合县域实际优化调整实施方案，打破园所壁垒，整合优质资源，组建五大片区结对共建共同体，将城区优质园与乡镇园、薄弱园精准“牵
南甸镇幼儿园的园长 张峰
以前想给孩子们上一节优质的科学课，总苦于资源不足，现在有了城区优质园的帮扶，不仅能共享课程资源包，还有骨干教师手把手指导，我们对提升保教质量更有信心了。
平山县乡村优教园园长 聂利苹
结对不是单向输出，而是双向成长。在帮扶过程中，其他园的乡土资源利用经验也给了我们很多启发，这是一场真正的“优势互补”。
手”，构建起全域覆盖、协同联动的学前教育发展新格局。平山县教育局教育股 李军
我们要让优质资源流动起来，让乡镇幼儿园的老师有师傅带、有平台学，让农村孩子也能像城里孩子一样，在游戏中成长、在探索中求知。第三年是深化提升的关键期，五大片区共同体将成为学前教育均衡发展的“助推器”，我们要把“公平而有质量”从口号变成每个家庭的切身感受。
此次深化幼儿园结对共建，既是对县域学前教育发展痛点的精准破解，更是落实国家教育强国战略、推进乡村振兴的生动实践。下一步，平山县教育局将持续激活县域学前教育发展的内生动力，让每一所幼儿园都能提质增效，每一位幼儿都能享有公平而有质量的教育。